АКСОН
Ребёнку два, а слов почти нет. Ждать до трёх?
Нет. К двум годам ориентир — около 50 слов и первые фразы из двух слов. Если их нет — это повод посмотреть, а не паниковать.
Когда не ждать →Центр нейропсихологии и логопедии · Москва, Строгино
Когда ребёнку трудно — важно понять, с чего начать
Помогаем разобраться с речью, вниманием и обучением без поспешных выводов. Первая встреча даёт семье понятный и бережный маршрут.
Первый разговор — бесплатно · перезвоним в рабочие часы центра — как правило, в течение часа
Направления помощи
Что подойдёт вашему ребёнку
Отметьте возраст и то, что беспокоит: подборка перестроится сразу, без перехода на другую страницу.
Возраст
Запрос
6направлений
НейропсихологияНейропсихологияНейропсихологическая диагностика и индивидуальная коррекция для детей дошкольного и школьного возраста.3–5 лет5–7 летШкольникиВнимание и поведениеУчёба и школаот 2 700 ₽ЛогопедияЛогопедияКонсультации и индивидуальные программы для детей с речевыми трудностями, ТНР и ЗПР.До 3 лет3–5 лет5–7 летШкольникиРечь и произношениеот 3 700 ₽Ранний возрастРаннее развитиеРанняя диагностика и индивидуальная коррекция речевого и психического развития.До 3 лет3–5 летРечь и произношениеОбщение и развитиеот 3 700 ₽6–7 летПодготовка к школеИндивидуальная программа для старших дошкольников с учётом речевого и нейропсихологического профиля.5–7 летУчёба и школаВнимание и поведение17 600 ₽/месОсобенности развитияПоддержка при РАСОбразовательная программа для детей дошкольного возраста с РАС с обязательным участием семьи в постановке целей.3–5 лет5–7 летОбщение и развитиеРечь и произношение26 400 ₽/месПоведение и обучениеВнимание и саморегуляцияКонсультации и индивидуальные занятия при трудностях внимания, импульсивности и саморегуляции.5–7 летШкольникиВнимание и поведениеУчёба и школаот 3 700 ₽
С чего начать
Три способа сделать первый шаг
Выберите тот, который ближе к вашей ситуации сейчас.
Не знаю, с чего начатьТри вопроса без телефона — и вы видите направление, специалиста и цену первой встречи. Точную формулировку запроса искать не нужно.Знаю ситуацию, но не знаю специалистаНайдите описание, похожее на ваши наблюдения. На странице ситуации написано, с чего начинают и кто ведёт работу.Знаю, какое направление нужноКаждое направление объясняет, кому подходит, как проходит работа и сколько она стоит.
Частые обращения
Что беспокоит родителей чаще всего
Не нужно самостоятельно определять причину или выбирать диагноз. Найдите описание, похожее на ваши наблюдения.
Мало речиНе нужно самостоятельно определять причину. На первой встрече специалист посмотрит на понимание речи, общение, игру и способы выражать просьбы.Речь и коммуникацияНевнятная речьСмотрим не только на отдельные звуки, но и на дыхание, артикуляцию, фонематический слух и общую речевую систему.Звуки и произношениеЧтение и письмоРазбираемся, какие именно ошибки повторяются и какие речевые, зрительно-пространственные или регуляторные навыки требуют поддержки.Школьные навыкиВнимание и поведениеВместо ярлыка «ленится» ищем, где ребёнку трудно: начать, удержать план, переключиться, справиться с перегрузкой или остановиться.Внимание и поведениеОсобенности развитияПомогаем семье сформулировать практические цели: коммуникация, понимание речи, игра, обучение и повседневное взаимодействие.Коммуникация и развитиеПеред школойОцениваем не объём выученных фактов, а навыки, которые помогают ребёнку учиться: речь, внимание, память и работа по инструкции.6–7 лет
Быстрые ответы
Пять секунд на вопрос, который вы бы задали первым
Коротко и по делу — как ответил бы специалист по телефону. Дальше по каждой карточке — подробная страница.
Говорит много, но понимаем только мы.
После трёх–трёх с половиной лет речь должна быть понятна и посторонним. Смазанность — не «перерастёт само», её разбирает логопед.
Что смотрит логопед →В саду говорят: «не слушает, не сидит».
Чаще это не про воспитание, а про саморегуляцию и утомляемость. Нейропсихолог смотрит, откуда трудность, и даёт понятные шаги.
Разобраться →До школы год. Успеем поставить звуки?
Обычно да: звуки р, л и шипящие ставят за несколько месяцев регулярных занятий. Важно начать до школы, пока не закрепилось в письме.
Что успеть до школы →Пишет «сабака», пропускает буквы. Это лень?
Нет. Пропуски и замены букв, не связанные с правилами, — признак того, что ребёнок плохо различает звуки на слух. Это корректируется.
Чтение и письмо →Что будет на первой встрече?
Знакомство, игра и наблюдение — от 40 минут. В конце вы получаете понятное объяснение и план, а не список диагнозов.
Что взять с собой →Сколько это стоит?
Первая встреча — от 2 700 ₽, занятие — от 2 700 ₽. Все цены открыты, скидок «только сегодня» нет.
Смотреть цены →Не знаю, к кому идти — логопед или нейропсихолог?
И не нужно знать. Ответьте на три вопроса — подскажем направление, специалиста и цену первой встречи.
Подобрать за минуту →Понятный маршрут
Как проходит путь от звонка до занятий
План не выбирают по шаблону: его составляют после знакомства с ребёнком и разговора с семьёй.
Первый разговор
Администратор уточнит возраст ребёнка и что вас беспокоит, подскажет, к какому специалисту идти и сколько будет стоить первая встреча. Ни к чему не обязывает.
10–15 минут по телефону · бесплатноДиагностика
Специалист знакомится с ребёнком и смотрит на речь, внимание, саморегуляцию и обучаемость — без поспешных выводов.
от 40 минут, очноРазбор и маршрут
Вы получаете понятное объяснение увиденного и план: какие занятия нужны, с какой частотой и зачем.
В тот же день или на следующей встречеЗанятия
Работаем индивидуально, в темпе ребёнка. Родитель понимает, что происходит на занятии и что делать дома.
Индивидуально, 1:1Наблюдение динамики
Отслеживаем прогресс и корректируем маршрут. Если задача решена — говорим об этом прямо.
Регулярный пересмотр плана
Команда
С кем предстоит работать
Пролистайте ленту: на странице каждого специалиста — образование, квалификация и направления работы.
25 лет · 6ДИРЕКТОРПаншина Инна АлександровнаК.п.н., коррекционный педагог–логопедНейропсихологияЛогопедияРаннее развитиеещё 3Паншина Инна АлександровнаРГПУ (Санкт-Петербург), коррекционный педагог дошкольных и школьных учреждений (коррекционный педагог – логопед)НейропсихологияЛогопедияРаннее развитиеПодготовка к школеПоддержка при РАСВнимание и саморегуляция
15 лет · 4ЛОГОПЕДБалакирева Елена ЮрьевнаЛГУ им. А.С. Пушкина, логопедияЛогопедияРаннее развитиеПодготовка к школеещё 1Балакирева Елена ЮрьевнаЛенинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, специальность «Логопедия»ЛогопедияРаннее развитиеПодготовка к школеПоддержка при РАС
8 лет · 5ЛОГОПЕД, НЕЙРОПСИХОЛОГПаншина Светлана КонстантиновнаМПГУ, клинический психологНейропсихологияЛогопедияРаннее развитиеещё 2Паншина Светлана КонстантиновнаМПГУ, «Логопедия» (бакалавриат 2017, магистратура 2019)НейропсихологияЛогопедияРаннее развитиеПоддержка при РАСВнимание и саморегуляция
7 лет · 2ЛОГОПЕДЯкушевич Ирина ИгоревнаМПГУ, логопедия · общий стаж 20 летЛогопедияПодготовка к школеЯкушевич Ирина ИгоревнаМосковский педагогический государственный университет, специальность «Логопедия»ЛогопедияПодготовка к школе
4 лет · 2ЛОГОПЕДФесенко Марина ЛеонардовнаМПГУ, логопедияЛогопедияПодготовка к школеФесенко Марина ЛеонардовнаМосковский педагогический государственный университет, специальность «Логопедия»ЛогопедияПодготовка к школе
Отзывы родителей
Что говорят семьи
Отзывы с прежнего сайта центра, опубликованы с указанием автора и даты.
Инна Александровна чётко объяснила нам ситуацию: что делать и сколько раз заниматься. Никита стал усидчивее, начал говорить чётче, не проглатывать окончания.
Проверить самим
Чек-листы: ориентиры по возрасту и сигналы «не ждать»
Читаются за 3–5 минут, скачивать ничего не нужно. Если после чтения остались сомнения — первый разговор бесплатный.
«Ребёнку скоро два, а слов почти нет. Это ещё норма?»Речь до 3 лет: ориентиры и когда не ждать4 мин · читать →«Говорит много, но понятно только нам. И в саду жалуются, что не слушает.»Речь и внимание в 3–5 лет: что должно быть и что настораживает4 мин · читать →«До школы год. На что смотреть, кроме умения читать?»Готов ли ребёнок к школе: чек-лист для 5–7 лет5 мин · читать →«Пишет «сабака», пропускает буквы, домашка — со слезами. Что с этим делать?»Школьник: когда ошибки в письме и чтении — не лень5 мин · читать →
Запись
Записаться
Оставьте имя и телефон — администратор перезвонит, уточнит ситуацию и предложит время. Или выберите другой удобный способ.
Первый разговор — бесплатно. Администратор уточнит возраст ребёнка и что вас беспокоит, подскажет, к какому специалисту идти и сколько будет стоить первая встреча. Ни к чему не обязывает.
Перезвоним в рабочие часы центра — как правило, в течение часа.
2004работаем с 2004 года
0специалистов в команде
1:1только индивидуальный формат
77Л01образовательная лицензия